Giáo dục mầm non – Doanhnhantimes.com

Giáo viên mầm non được nghỉ hưu sớm 5 năm từ năm 2026

Linh — Mon, 22 Sep 2025 05:23:58 +0000

Giáo viên mầm non sẽ có cơ hội nghỉ hưu trước 5 tuổi nếu có nguyện vọng từ năm 2026. Luật Nhà giáo 2025, có hiệu lực từ ngày 01/01/2026, quy định rằng giáo viên mầm non có thể nghỉ hưu ở tuổi thấp hơn tuổi nghỉ hưu của người lao động trong điều kiện bình thường nhưng không quá 5 tuổi.

Căn cứ Điều 26 Luật Nhà giáo 2025, nhà giáo trong cơ sở giáo dục mầm non nếu có nguyện vọng thì có thể nghỉ hưu ở tuổi thấp hơn tuổi nghỉ hưu của người lao động trong điều kiện bình thường nhưng không quá 5 tuổi. Trường hợp có đủ 15 năm đóng bảo hiểm xã hội trở lên thì không giảm tỷ lệ phần trăm hưởng lương hưu do việc nghỉ hưu trước tuổi.

Được biết, theo Bộ luật Lao động 2019, tuổi nghỉ hưu của người lao động trong điều kiện lao động bình thường được điều chỉnh theo lộ trình cho đến khi đủ 62 tuổi đối với lao động nam vào năm 2028 và đủ 60 tuổi đối với lao động nữ vào năm 2035. Từ năm 2021, tuổi nghỉ hưu của người lao động trong điều kiện lao động bình thường là đủ 60 tuổi 3 tháng đối với lao động nam và đủ 55 tuổi 4 tháng đối với lao động nữ; sau đó, cứ mỗi năm tăng thêm 3 tháng đối với lao động nam và 4 tháng đối với lao động nữ.

Tính đến năm 2026, tuổi nghỉ hưu trong điều kiện lao động bình thường là 61 tuổi 6 tháng đối với nam và 57 tuổi đối với nữ. Do đó, giáo viên mầm non nếu có nguyện vọng sẽ được nghỉ hưu ở tuổi 56 tuổi 6 tháng trở lên đối với nam và 52 tuổi trở lên đối với nữ.

Việc điều chỉnh tuổi nghỉ hưu và chính sách nghỉ hưu trước tuổi này được xem là một trong những chính sách có lợi cho nhà giáo, đặc biệt là giáo viên mầm non, giúp họ có thể nghỉ hưu sớm hơn và giảm bớt gánh nặng công việc. Đây là một tin vui cho hàng ngàn giáo viên mầm non đang cống hiến cho ngành giáo dục.

Để biết thêm thông tin về Luật Nhà giáo 2025 và chính sách nghỉ hưu trước tuổi cho giáo viên mầm non, bạn có thể truy cập vào trang thông tin chính thức của Bộ Giáo dục và Đào tạo hoặc liên hệ với cơ quan quản lý giáo dục địa phương.

Sáng miền Tây: Giáo viên bị tố hành xử thô bạo với trẻ, cao tốc Cần Thơ – Cà Mau vẫn ‘chạy’ giữa mưa

Linh — Wed, 06 Aug 2025 19:52:35 +0000

Một số phụ huynh tại tỉnh Vĩnh Long gần đây đã lên tiếng tố cáo một giáo viên mầm non có hành vi thô bạo đối với trẻ em. Sự việc không chỉ làm dấy lên mối lo ngại về môi trường giáo dục tại địa phương mà còn đặt ra nhiều câu hỏi về việc đảm bảo an toàn và tạo điều kiện phát triển lành mạnh cho trẻ em.

Song song với sự việc trên, tại công trường cao tốc Cần Thơ-Cà Mau, hàng trăm công nhân vẫn tiếp tục làm việc không quản ngày đêm và bất chấp thời tiết xấu. Cao tốc Cần Thơ-Cà Mau là một trong những dự án trọng điểm quốc gia được triển khai nhằm thúc đẩy sự phát triển kinh tế – xã hội cho khu vực Miền Tây. Việc ưu tiên triển khai dự án này thể hiện nỗ lực của Chính phủ trong việc cải thiện cơ sở hạ tầng giao thông, từ đó mở ra nhiều cơ hội phát triển mới cho các địa phương trong khu vực.

Trong bối cảnh các tỉnh, thành ở khu vực Miền Tây đang đẩy mạnh triển khai các dự án trọng điểm để hiện thực hóa mục tiêu về giao thông và phát triển bền vững, những sự kiện diễn ra gần đây đã gây nên tiếng vang và thu hút sự quan tâm của dư luận.

Sự cố liên quan tới giáo viên mầm non ở Vĩnh Long đòi hỏi sự vào cuộc của các cơ quan chức năng để nhanh chóng làm rõ và có biện pháp xử lý triệt để. Đồng thời, dự án cao tốc Cần Thơ-Cà Mau cũng đang là tâm điểm của xã hội, khi mà nhiều câu hỏi đặt ra là liệu có đảm bảo được tiến độ và chất lượng như kế hoạch.

Không chỉ dừng lại ở đó, dự án cao tốc này nếu được hoàn thành sẽ đóng một vai trò quan trọng trong việc thúc đẩy sự phát triển kinh tế của các tỉnh, thành Miền Tây và tương lai mới của vùng đất này.

TPHCM: Trường mầm non ứng dụng công nghệ AI vào giảng dạy

Linh — Sun, 27 Jul 2025 01:58:30 +0000

Trong kỷ nguyên số hóa, lĩnh vực giáo dục đang trải qua những bước chuyển đổi mạnh mẽ. Việc áp dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số tại các trường mầm non ở thành phố Hồ Chí Minh (đặc biệt là ở khu vực Bà Rịa – Vũng Tàu cũ) đã trở thành xu hướng tất yếu. Các giáo viên đã biết cách tận dụng các công cụ công nghệ hiện đại như ChatGPT, Canva, Cap Cut để thiết kế bài giảng điện tử, tạo ra các nhân vật hoạt hình và video nhằm nâng cao chất lượng giáo dục.

Bà Nguyễn Thị Thu Thủy, Hiệu trưởng trường mầm non Hương Sen, cho biết rằng việc áp dụng công nghệ số vào giảng dạy đã được nhà trường triển khai từ những năm trước. Với trẻ 3 tuổi, nhà trường đã tổ chức các hoạt động làm quen với bàn phím, màn hình máy tính và cách nhấp chuột qua các bài học số. Phương pháp này không chỉ giúp trẻ tiếp cận với công nghệ thông tin mà còn tạo ra môi trường học tập năng động và thú vị.

Áp dụng công nghệ số còn giúp phụ huynh yên tâm hơn khi biết được tình hình học tập, sức khoẻ mỗi ngày

Tương tự, cô Nguyễn Thái Chi Quỳnh, giáo viên Trường Mầm non Trúc Xanh, chia sẻ rằng việc áp dụng công nghệ vào bài giảng giúp giáo viên tạo ra một môi trường giáo dục hiện đại và năng động. Đồng thời, giúp khơi gợi sự tò mò và niềm yêu thích khám phá ở trẻ ngay từ những năm đầu đời.

Áp dụng công nghệ số vào giảng dạy giúp giáo viên đổi mới phương pháp, tư duy truyền đạt

Anh Lương Quảng Châu, phụ huynh tại phường Vũng Tàu, cho biết rằng chuyển đổi số không chỉ thay đổi cách quản lý, cách dạy và học, mà còn tạo ra cầu nối thông tin hiệu quả giữa nhà trường và phụ huynh. Các ứng dụng quản lý trường học giúp phụ huynh nắm bắt tình hình học tập, sức khỏe và các hoạt động hàng ngày của con em mình một cách nhanh chóng và tiện lợi.

Chuyển đổi số trong giáo dục mầm non không chỉ là xu thế mà là trách nhiệm của ngành giáo dục với thế hệ mầm non

Tuy nhiên, để đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu của thời đại số, hoạt động bồi dưỡng cho giáo viên sử dụng công nghệ thông tin vẫn cần được tiếp tục. Các trường mầm non cần đầu tư mạnh mẽ vào cơ sở hạ tầng và trang thiết bị phục vụ chuyển đổi số để tạo điều kiện cho đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên khai thác và ứng dụng.

Tiếp cận với máy tính, con chuột và bàn phím giúp khơi gợi sự tò mò với trẻ mầm non

Bà Dương Thị Tuyển, Hiệu trưởng Trường mầm non 1/6, cho biết rằng chuyển đổi số không chỉ là xu thế mà là nhiệm vụ tất yếu của ngành giáo dục. Nhà trường sẽ tiếp tục xây dựng kế hoạch bồi dưỡng để phát triển công nghệ thông tin cho đội ngũ giáo viên, đặc biệt là công nghệ AI để đưa vào nhiệm vụ năm học.

Lộ trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo về đổi mới Chương trình giáo dục Mầm non đặt ra mục tiêu áp dụng đại trà Chương trình giáo dục mầm non mới trên phạm vi toàn quốc từ năm học 2029-2030. Vì vậy, ngay từ bây giờ, đội ngũ giáo viên và sinh viên ngành mầm non cần được trang bị những hình thức, phương pháp và cách thức tiếp cận với mô hình giáo dục tiên tiến, phù hợp với yêu cầu của cuộc cách mạng khoa học công nghệ 4.0.